爱丁堡指导计划的英国皇家学会

新的指导方案,以支持跨学科的博士研究人员在苏格兰的大学

社会科学(sgsss)的苏格兰研究生院正在与英国爱丁堡皇家学会(RSE)制定一个指导计划,从非社会科学学科配套企业社会责任的同伴支持的博士学生的专业发展,研究的影响,网络和职业发展。 

师徒计划,以满足以下AIMS目标:

  • 通过他们的知识和RSE研究员的体验,使受益于不同学科的工作提高学生的经验,并对准支撑在学生的专业发展和社会资本(研究的影响,发展网络,职业咨询)的sgsss学生经验的战略目标区域。
  • 鼓励他们谈判他们的需求的条件和他们的导师指导的关系,开发出支持学生对自己的专业发展参与。 
  • 有助于RSE的战略目标,特别是“创造一个更加活跃和多样化的友谊,为了加强和扩大RSE的拓展和影响建立更牢固的国家,国际和跨产业的关系和伙伴关系。”

最初计划将只邀请。我们希望,这将是整个sgsss更广泛的伙伴关系,在试点阶段结束后推出。

进一步了解该方案,请 联系我们